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学校发展思路

2015年12月29日 17:07:38 访问量:730 作者:校领导

立足口岸创特色,春风化雨谱华章

——河口职业高级中学发展思路

 

     2015年10月24,国家教育部副部长鲁昕在全国高职高专校长联席会议的讲话中提出“一带一路”战略,这不仅要求中国企业和中国产品“走出去”,也需要中国文化和中国服务同步“走出去”。因此,职业教育也要进一步深化国际交流合作,既“请进来”——继续学习发达国家职业教育的先进经验;也“走出去”——推动建立与中国企业和产品“走出去”相配套的职业教育发展模式,提升国家竞争能力。

地处南疆边陲国家级口岸的河口职业高级中学,自十八大以来,便把“把学校建设成中越教育合作、人文交流、文化汇融的精神家园”为办学目标,以“传播优秀的中华文化,提高国家软实力”为办学宗旨,大力调整学校专业设置,加强学校内部管理,积极争取学校发展机遇,为创开放式、国际化发展的口岸特色学校而努力。

河口县职业高级中学简称河口县职进校,是河口县唯一一所融中等职业教育、高等教育、成人教育、职业技能培训为一体的综合性学校,是实行“多块牌子,一套班子”(教师进修学校、职业高级中学、社会职业技能培训站、成人教育函授点等)的办学机构。学校内设办公室、教务处、总务处、培训办、成教办、留学生咨询服务中心等机构。办学二十多年以来,学校先后开办过十多个专业,毕业学生近万人,为河口县各行业输送了大批技能型人才,同时也为河口各用人单位进行就业技能培训,举办成人教育函授班,为提高河口劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了积极的贡献。

    为积极响应国家“一带一路”发展大战略,为河口——老街跨境经济合作区培养优秀的劳务工作者,为全力支持红河州职教园区全面发展,河口县职业高级中学审时度势,权衡利弊,周密思考,于2010年起转变专业设置,以“向口岸求支持,以特色求生存,以质量求发展”为办学理念,全面规划学校的发展方向,学校面向东盟、面向国际市场,为使云南真正成为向南亚、东南亚的辐射中心,我们力争把学校打造成为传播优秀中国文化、提高国家软实力的主阵地,成为跨境合作区劳动力的培养基地,真正成为河口各行业技能培训的摇篮。

一、把学校打造成向中越输送留学生的培养基地

河口职业高级中学位于国家级口岸,在河口工业园区区域内。为了生存与发展,学校利用得天独厚的区位优势,于2009年开办了越南语专业(中国职校生就读),2011年开办了对越汉语专业(越南学生就读)。通过五年的双语教学,学校已开发了符合学校实际的校本教材,积累了一定的教学管理经验。学校力争把应用越南语和对越汉语打造成学校的主干专业,打造成红河州职业教育的特色品牌,力争把学校建设成为为中国、越南高校输送留学生的培养基地。

(一)内引外联,提升办学实力。学校以“与国内学校联合,同国际学校牵手”为办学拓展方式,近几年来与国内及越南部分高校签署了合作协议:我校与越南河内大学、河内文化大学、越南海防大学等成功签署了有关教育合作的协议,在我校就读应用越南语的中国学生获得等级合格证书以后,可送到越南有关高校留学深造;在国内,我校与云南大学、云南师范大学、云南财经大学、云南省冶金专科学校等高校也达成协议,在我校就读汉语的越南学生达到等级合格证书以后,均可送到我省高校相关专业留学深造。两国学生学习期间可根据自己的学习情况和家庭经济情况选择适合自己的学历提高模式就读。

(二)政府给力,搭建合作平台。河口县立足地缘优势,以打造口岸特色教育品牌为目标,统筹教育资源,实施教育对外开放,积极组织开展教育领域对外交流合作。从2011年起,河口县政府及老街省政府每年都定期进行教育交流会谈,签署合作交流协议。

(三)主动出击,校际共谋发展。作为办学主体单位,河口职业高级中学与越南老街省常年职业技术培训中心主动交流,签署了两校教育合作协议,双方以学校长远发展为原则,互相搭建招生平台,为对方学校招生:本学年上学期,两校互送一个班的学生,下午到对方学校学习;本学期,越南老街职业培训中心高一新生13人到我校进行全日制学习汉语,我校送出学生25人到老街职教中心进行委托培养。同时,双边学生、教师定期开展交流学习活动,互派教师到对方学校教学实习。

二、把学校打造成跨境经济合作区劳动力储备基地

随着中国河口——越南老街跨境经济合作区建设步伐的日益加快,我县招商引资入住园区项目预计有上百个,园区工厂的生产和发展急需大批具有专业技能,懂越、汉双语的建设人才。河口作为仅有10.6万人口的小县,跨境合作区将成为使用越南劳动力的主要聚集地。

多年来,越南人在河口非法就业、非法居留的问题呈蔓延态势。为了规范外国人的用工管理,更好的外国人做好服务工作,促进河口社会和谐发展,根据国家有关法律、法规,河口劳动就业部门将结合河口实际,出台规范外国人在河口用工市场的管理制度,今后在河口就业的越南籍劳务人员,必须具有就业许可证方可上岗,没有就业许可证的从业人员必须到我校参加培训学习,在我校进行学习或培训的学员,毕业或结业后,取得河口劳动就业管理部门颁发的就业许可证后方可上岗。

河口职业高级中学多年双语办学经验及职业技能培训资源,完全有能力为口岸建设输送合格的中越用工劳动者,特别是为国内企业提供优质的越南劳动力。

三、把职教中心打造成河口职业技能培训的摇篮

河口职业高级中学是经红河州劳动和教育部门批准,以新型职业技能人才培养和就业再就业培训为总体特色的,融合多专业、多技能为一体的综合性、正规化的职业技能培训机构,承担着全县各行业人员业务技能提高和创业再就业培训的工作,职业技能培训是学校办学的主要内容之一。多年来,学校坚持以“质量立校 追求卓越”为宗旨, 先后到各乡镇进行劳动力转移培训(培训热带作物种植、养殖技术等)3380人;组织河口县餐饮客房服务培训318人;2013——2014年,学校与河口县残疾人联合会合作,先后成功举办了河口县残疾人种植养殖技术培训班四期,共培训了392人;201412月与河口农广校成功举办了新型职业农民培训50余人 ;20154月与河口县旅游局进行导游越语培训80人,年底与县扶贫办进少数民族妇女手工刺绣技能培训100人。     

根据《红河州2015年职业教育工作计划》的实施意见,河口职业高级中学将进一步调整办学模式,在全日制办学的基础上,增设中短期越南语及汉语培训班。从本学期开始,我校利用在县城原进修学校的教学点,成立了留学生咨询服务中心,进行公益事业服务,为外语爱好者进行越语短期培训,同时也为中越学生到对方留学做服务。

四、加快学校硬件设施的建设步伐

河口职业高级中学成立于1987年,校舍多为部队原用营房,由于受河口地处边疆,经济发展滞后、战区等不利因素的影响,特别是近几年来,把职业教育经费全部投在规划中的洞坪职教中心,使县职进校多年没有经费投入,致使如今学校建筑简陋陈旧、教学设备老化落后。

立足新的起点,河口县委政府已统筹规划,加快校舍建设,相信在上级领导的关心及全县各级部门的共同努力下,河口职业高级中学“以国内学校联合,同国际学校牵手;创留学培养基地,建技能培训摇篮;展人力资源优势,现职业教育风采”的办学愿景和宏伟蓝图一定会实现。

 

编辑:刘华文
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